伯克利音乐学院的AI争议:教授与Suno的利益关联引发学生不满
伯克利音乐学院因一位教授同时担任AI音乐平台Suno的顾问,并在学院开设AI作曲课程,引发了学生们的强烈不满和联名请愿。学生们质疑学院在推广AI工具而非真正教育,担忧AI对音乐行业和个人职业前景的影响。文章探讨了这场风波背后的行业缩影,以及技术发展与艺术创作之间的矛盾。

在波士顿,伯克利音乐学院某宿舍楼的公告栏上,演出海报和社团广告之间贴着一张黑白打印的手写标语:
"NO AI IN OUR MUSIC. NO AI AT BERKLEE."
这不是个别学生的情绪宣泄。截至目前,已有超过400人在一份联名请愿书上签名,要求学院停止推广生成式 AI 工具,并撤销一门 AI 作曲选修课。
这场风波发生在全球公认的最顶尖流行音乐院校之一——伯克利音乐学院。它培养出了大量知名音乐人,也一向以对新技术的开放态度著称。但这一次,学生们觉得,学院走得太快了,方向也不对。
争议的核心:一位教授,一个利益关联
风波的导火索,是一门叫做"AI 作曲、制作与分析"的选修课,以及开设这门课的副教授 Ben Camp。
Camp 在 LinkedIn 上的个人页面显示,他是 AI 音乐生成平台 Suno 的顾问。Suno 是目前全球最知名的 AI 音乐工具之一,总部就在伯克利所在的剑桥市。
更让学生愤怒的,是 Camp 一年多前在 X 上发过的一条帖子——他写道,Suno"在音乐上已经超越了我80%的学生,但我最优秀的学生还是能胜过它"。
这条帖子后来被删除了。Camp 拒绝了媒体的采访请求。
但伤害已经造成。学生们的问题很直接:一个拿着学院薪水、教学生如何使用 AI 的教授,同时又是这家 AI 公司的商业顾问——这究竟是在教育,还是在推广?
学生们说什么
Carson Zuck,22岁
大四,主修音乐作曲与应用理论,辅修电影配乐
"我不反对 AI,但我对学院到底在教你什么感到怀疑。"——他说自己亲眼见过电影配乐系的教授用生成式 AI 写音乐配乐。他把这几年的亲身经历,比作"悲伤的五个阶段":从最初的否认,到最后不得不接受。
Keira Mann,19岁
大一,主修词曲创作
"我们想讲的是自己的故事,不是让 AI 替我们讲某个版本的故事。"——她从小写歌,认为音乐最核心的价值,是传递个人经历,而这是 AI 做不到的。
Michael Hoffman,21岁
大三,主修电影配乐
"AI 永远不会真正创造出突破边界的东西,它只能创造出'AI 音乐'。我希望人们最终会厌倦它。"——他最担心的,是当越来越多人分不清 AI 和真人创作时,整个行业的判断标准会随之崩塌。
教授们呢
并非所有教师都站在学生这边,但也并非所有人都认为拥抱 AI 是正确答案。
作曲系教授 Marti Epstein 观察到一个有意思的趋势:去年秋天返校后,她发现学生们对 AI 的信任度,比上个学期明显下降了。她试图给学生一些历史视角——音乐人从来都不容易谋生,这不是新鲜事。
"音乐人在真正靠音乐谋生之前,总是要做各种奇奇怪怪的工作。在这一点上,我们和两三百年前并没有什么不同。"
这话说得有温度,但未必能真正安抚那些已经交了四年学费、正在担忧职业前途的学生。
另一位助理教授 Evan Williams 则更坦诚地表达了担忧。他的学生大多立志成为影视配乐师——而这恰恰是 AI 最先被好莱坞采纳的岗位之一。他认为,娱乐产业对 AI 的拥抱,会最直接地砸到这些学生头上。
学院的官方回应,和那个没人回答的问题
面对争议,伯克利音乐学院发表了一份措辞谨慎的声明:
"作为一所以艺术家为本的机构,伯克利有责任让学生具备应对影响创意产业的技术的能力。我们将继续按照我们的指导原则这样做。"
学院还宣布将在今年6月举办一场"AI 音乐峰会",探讨围绕 AI 的伦理问题。
但学生们真正想问的问题,这份声明里没有答案:当一位教 AI 课的教授同时是 AI 公司的商业顾问,学院的"以艺术家为本",到底是保护学生,还是培养 AI 工具的未来用户?

一所学校里的行业缩影
伯克利的风波,是整个音乐行业矛盾的微缩版本。

一边是技术的加速:同一周,Diplo 公开宣布不再需要真人歌手;Deezer 披露平台44%的新上传音乐是 AI 生成的;Suno CEO 说他"几乎没遇到哪个制作人不在用 Suno"。
另一边是人的焦虑:签联名请愿书的400个学生,每一个都交了真实的学费,带着真实的梦想来到这里——他们想成为词曲作者、电影配乐师、作曲家。他们不是在对抗技术,他们只是在问:
如果我用四年时间学会的东西,一个模型两分钟就能生成——那我的四年,换来的是什么?
这个问题,没有人给出过让他们满意的答案。
伯克利将于今年6月举办 AI 音乐峰会。那时候,也许会有更多答案。也许不会。
